Entretien avec... Bernadette Fleury

Ce dernier DVD de la série « Des repères pour enseigner autrement » revient sur une question clé que se posent toutes celles et tous ceux qui enseignent ou participent à la formation des enseignant·e·s : « Peut-on enseigner autrement ? » Cœur de cet entretien avec Bernadette Fleury, c’est aussi le titre de son dernier ouvrage (co-écrit avec Michel Fabre).
Comment surmonter l’échec scolaire, aider ses élèves à apprendre, à se repérer et à s'épanouir dans le monde ? Lorsqu’on trouve des réponses, pourquoi est-ce si long et difficile de transformer effectivement ses pratiques pédagogiques ?
Loin des discours convenus et du pédagogiquement correct, Bernadette Fleury s’appuie sur sa riche expérience de professeure d’histoire-géographie, puis de formatrice-accompagnatrice d’enseignant·es et sur les centaines de pratiques pédagogiques qu’elle a analysées en lien avec des équipes de recherches en sciences de l’éducation pour affirmer : oui, c’est possible. À certaines conditions toutefois...

SOMMAIRE

Propos introductifs
Chapitre 1- Entrer en pédagogie ?
Chapitre 2- Explorer la diversité des possibles en pédagogie ?
Chapitre 3- Enseigner à partir de problèmes ?
Chapitre 4- Pour une véritable formation continue, celle qui transforme effectivement les pratiques
Chapitre 5. La lucidité sur sa pratique, une longue marche…

BONUS : Zoom sur le triangle pédagogique pour relire l’histoire de l’enseignement agricole